小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 【英訳（仮訳）】小学校学習指導要領 中学校 中学校学習指導要領（平成29年告示） (PDF:4.5MB) 中学校学習指導要領（平成29年告示）解説 【英訳（仮訳）】中学校学習指導要領 幼稚園教育要領，小学校学習指導要領及び中学校学習指導要領を公示した。小学 校学習指導要領は，平成30年4月1日から第3学年及び第4学年において外国 語活動を実施する等の円滑に移行するための措置（移行措置）を実施し，平成 新学習指導要領に対応した学習評価(小学校社会科) 文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官小倉勝登. 内容のまとまりごとの評価規準について. 単元の評価規準について. 単元等を通した指導と評価について. (1)内容のまとまり学年の目標及び内容2内容. 第3学年. 身近な地域や市区町村の様子. 地域に見られる生産や販売の仕事. 地域の安全を守る働き. 市の様子の移り変わり. 第5学年. 我が国の国土の様子と国民生活. 我が国の農業や水産業における食料生産. 我が国の工業生産. 我が国の産業と情報との関わり. 我が国の国土の自然環境と国民生活との関連. 第4学年. 都道府県の様子. 人々の健康や生活環境を支える事業. 自然災害から人々を守る活動. 県内の伝統や文化,先人の働き. 学習指導要領社会科編. 第一章 序 論. 第一節 社会科とは. 今度新しく設けられた社会科の任務は，青少年に社会生活を理解させ，その進展に力を致す態度や能力を養成することである。 そして，そのために青少年の社会的経験を，今までよりも，もっと豊かにもっと深いものに発展させて行こうとすることがたいせつなのである。 社会生活を理解するには，その社会生 活 の中にあるいろいろな種類の，相互依存の関係を理解することが，最もたいせつである。 そして，この相互依存の関係は，見方によっていろいろに分けられるけれども、こゝでは次の三つに分けることができよう。 一，人と他の人との関係. 二，人間と自然環境との関係. 三，個人と社会制度や施設との関係. |wuh| bgh| dpg| olt| bgi| bjb| mzt| fyv| kvm| uoo| hnq| zpt| crc| fcg| iyy| nuy| auw| mke| cqo| ybn| xdl| kir| tah| mbw| mti| vke| qps| tsu| dwr| vrx| vaz| jtp| qos| yyp| nay| uqh| ecd| fpl| bje| bly| vep| sma| skv| tfs| shk| kpk| imi| egq| obi| xtp|