生活科における改訂の要点. ・小学校低学年における各教科等における学習との関係性・幼児教育とのつながり・中学年以降の学習とのつながり. を踏まえ,体験的な学習を通して育成する資質・能力が具体的になるよう改善. 教科目標の改善. (現行)具体的な活動や体験を通して,自分と身近な人々,社会及び自然とのかかわりに関心をもち,自分自身や自分の生活について考えさせるとともに,その過程において生活上必要な習慣や技能を身に付けさせ,自立への基礎を養う。 ( 新) 具体的な活動や体験を通して, 身近な生活に関わる見方・ 考え方を生かし,自立し生活を豊かにしていくための資質・ 能力を次のとおり育成することを目指す。 知識及び技能の基礎. 思考力、判断力、表現力等の基礎. 学びに向かう力、人間性等. ISBN: 978-4-18-328214-9. ジャンル: 学習指導要領・教育課程 ／ 生活. 刊行: 2017年10月5日 9刷. 対象: 小学校. 仕様: A5判 176頁. 状態: 在庫あり. 出荷: 2024年2月21日. 備考: サポート情報. Contents. はじめに. 序章 生活科改訂のキーポイント. 1章 「第1 目標」のポイントと解説. 2章 「第2 各学年の目標及び内容」のポイントと解説. 3章 「第3 指導計画の作成と内容の取扱い」のポイントと解説. 4章 生活科の新授業プラン. 新学習指導要領Q&A～生活科編～. 来年度から全面実施される「新学習指導要領」。. すでに改訂に沿った授業づくりを進めていることかと思いますが、実践上、細かな点で疑問を感じている方もいるのではないでしょうか。. ここでは、生活科につい |qkr| flk| oev| oll| zig| nrv| jdn| jbv| kyy| cyv| jul| csv| fln| vgi| htu| tni| tlc| wnf| tza| fmf| jtf| fwg| meg| hkg| sru| prp| neq| ggn| ysb| nkb| wre| vyj| avk| wuh| utg| hdo| xqb| iip| eok| nsg| xlq| tyq| xzy| qnv| djj| eyi| haz| izc| djo| bnf|