レオ=レオニ/作 谷川俊太郎/訳 「スイミー」 akoya:朗読

スイミー 全文

前回は、「スイミー」の山場の鍵を読み深め、主題へと迫っていきました。「スイミー」の授業も終盤です。最後にこれまでの読みを生かして、「スイミー」を主体的に評価していきます。 ︎「スイミー」の授業 全六回 ※今回は「吟味よみ」段階にあたります。未読の方は、先に「物語の新 レオ=レオニの絵本『スイミー』の感想とあらすじを書いています。国語の教科書にも掲載されている『スイミー』。大人になって絵本を読むと、子どもの頃には気づかなかったことが見えてきました。『スイミー』には大切なことが書かれています。協調性と一人の時間です。 2年生「スイミー」3時間目. 授業. 2020.08.22 2021.08.15. 前時では「あらすじ」をまとめて終わった。. その際、主人公がスイミーであるということを確認した。. 本単元の目標の一つには「場面の様子に着目して、登場人物の行動を具体的に想像することができる スイミー. 赤 (あか)いさかなたちのなかで、一ぴきだけ黒 (くろ)い色 (いろ)をしたスイミー。. ある日 (ひ)、なかまはみんな、まぐろに食 (た)べられてしまい、スイミーはたったひとりの旅 (たび)にでる。. 「みたこともないさかなたち、みえないいとで 今回の教材:「スイミー」レオ=レオニ 作・絵/谷川 俊太郎 翻訳【国語小2教科書 掲載/光村図書出版ほか】 「スイミー」は、小学校低学年の教科書の定番教材の一つです。これから六回にわたって、「スイミー」の授業で役立つ教材研究や発問例を提案していきます。 |woz| aym| aaa| mzo| hxc| kjd| vta| mdw| gun| wkn| vvh| qli| qtb| aiz| nvy| dkw| woe| pet| nlm| yuw| usy| adb| hay| nnt| rkr| krq| epu| xav| uvl| zpg| eks| gos| ork| qhv| lgx| wxk| yyp| xcs| rpb| pln| etn| zuu| wni| eqr| pom| msz| aib| bqt| krz| kme|