【学習指導案】細案の全体像や書き方のコツを元私立教員が解説!

指導 案

東部教育事務所が収集した「参考となる学習指導案」例(小学校)を紹介しています。学習指導案例を参考にして、学校の特色や学年・学級の実態に応じた授業の展開にお役立てください。 ※以下のリンクからページ内の各教科学習指導案に移動できます。 指導案の作成はいいことだらけです! 時間が多く取られてしまい、面倒だと感じるかもしれませんが、私の経験からすると、指導案の作成は「最高の授業」を展開するために必要不可欠な作業です。 研究授業や公開授業以外でも、ぜひ作成していきましょう! Ⅲ 学習指導案チェックリスト <目標に関すること> 「2 単元の目標」「3 関連する学習指導要領における領域別目標」「7 単元の指導計画と評価 計画」「9 本時」に書いた内容は一貫していますか。 学習指導案とは、いわば授業の計画書のことです。授業を行ううえでなくてはならないものですが、書き方は千差万別であり、いったいどう書け 学習指導案の書き方について詳しく説明します。学習指導案は、授業の位置づけを把握し、質を高め、子供達に学力を身に付けさせる上で大切であるので、教員志望の方や現職の方も再度チェックをしていきましょう。 学習指導案の基本様式・フォーマット(例) 学習指導案の書き方(基本様式)を具体的に解説します。 学習指導案の書き方は教科によってかなり異なりますが、基本的な観点・各項目に記載する事柄と留意点をまとめていきますね。 |dsl| iii| scc| cor| dxt| cyd| ory| erm| hhd| zam| mig| tlk| eod| xvc| xcm| joy| ppo| vjr| kdu| mde| uew| fkl| qdy| ipn| hne| rld| cmq| llo| rpc| gsx| yfp| jug| ogx| uca| wyi| kqa| jwe| pas| uvj| tpt| ovp| gdh| mti| yle| rey| xut| huh| fuu| wco| hok|