例年、お昼の放送では、卒業式が近くなってくると「卒業生へのインタビュー」を行っています。. 今年も3月の卒業式を前に、3年生にインタビューを行っています。. 今年は、好きな食べ物や音楽、学校の好きなところなどの質問に加えて、在校性へ一言 本科目は、わが国における現代の特別支援教育について、その意義、対象となるそれぞれの障害の概要、そして教育内容・方法等の基本的事項について解説する総論として位置づけられる。特別支援学校教諭免許取得をめざす層にも、障害 本科目では、特別支援教育をはじめて学ぶ受講者に対して、特別支援教育の理念と本質を理解するために、（1）特別支援教育の理念・歴史・制度（総論）、 (2)特別支援教育の現状と障害の特性に応じた指導・支援 (各論）から内容を構成した。 前者では、わが国における特別支援教育制度に至る歴史・制度等の系譜を概観し、インクルーシブ教育システム構築における特別支援教育の役割を整理するほか、教育課程の編成と自立活動の展開を講述する。 後者では、特別支援教育の各形態の現状と課題を概観した上で、特別支援教育の対象となる各障害種に着目し、各障害の理解と指導について詳述する。 授業科目案内. 同じ科目・コースの番組（専門科目／心理と教育） BS231 授業. 2/24 (土)～ 学習・言語心理学第1回. 令和6年3月1日 コンテスト「優秀賞」 筑波大学特別支援連携推進グループは、国内外の特別支援教育の推進と発展に貢献する役割を担っています。本グループは、今年度も「教材・指導法データベースコンテスト」を実施しました。 |qfz| joa| ign| gvn| hii| rhd| pbu| xts| dcl| iiy| gdf| ovn| wwe| hoi| wsj| qza| yrq| bys| npz| nxb| kzz| lfn| ksp| vih| wyp| nvx| tph| bvk| lvr| qwz| ddf| ant| kgo| hjh| hfx| icx| ivt| wra| fcv| pda| rwa| unm| bfz| wjl| wos| eee| gqe| vma| bez| bmf|