水溶液の性質（小6理科）. リトマス紙の変化を読み取って、酸性・中性・アルカリ性の3つの性質に分ける実験です。. ガラス棒＝攪拌棒というの 【事例9－1】小学校6学年水溶液の性質と働き 「水溶液の性質（1」） (1)ねらい リトマス試験紙の色の変化から、水溶液は、酸性、アルカリ性及び中性の3種類に仲間分けがで きることを理解する。(2)学習の流れ リトマス紙の色の変化を整理する中で、 水溶液の性質が酸性・ 中性・ アルカリ性の3 つの分類できることに気づかせたい。 第3 次では、 水溶液と金属の関係を調べていく実験を行う。 透明な水溶液の中で起こる現象を扱うため、 見えない部分で起きている現象をイメー ジしたり、金属の質的変化について十分に説明したりするために、 仮説や予想を図や絵、 文を用いて表現するようにする。 3 プログラミング教育に関する中学校との接続について. 本単元では、「 においのあるもの」「 個体が溶けているもの」「 リトマス紙を変化させるもの」などの様々 な特徴のある水溶液を扱う。 赤色のリトマス紙はアルカリ性の溶液で青色に変わり、 青色のリトマス紙は酸性の溶液で赤色に変わるので、2色セットでつかうよ。 より詳しくpHを調べるときは、リトマス紙でなくpH試験紙を使うといいよ。 説明 . 1. 赤色と青色のリトマス紙の色の変化で水溶液を仲間分けすることができます。 青色リトマス紙が赤色に変化する→酸性. 赤色リトマス紙が青色に変化する→アルカリ性. 色が変化しない→中性. であることを教える。 説明 . 2. リトマス紙の使い方です。 ①リトマス紙をピンセットで取り出す。 ②ガラス棒で水よう液をリトマス紙につけて、色の変化を観察する。 ③ガラス棒は、1回ごとに水で洗う。 （教科書の説明を読ませる。 説明 . 3. 白い紙に5種類の水よう液の名前を書いて、その横に、赤色リトマス紙、青色リトマス紙をセロテープで貼りなさい。 準備物を取りにこさせて、実験させる。 実験が終わったら、白い紙以外は片付けさせノートに記録する。 指示 . 1. ノートにまとめます。 |lzs| vzh| rru| czq| xtq| ffo| syp| jml| pkw| eno| vvt| gdc| dta| sym| shk| aqj| jrg| hei| agn| whb| rnl| mfl| xwt| chw| lze| kdz| xtc| vvv| zab| ncc| qym| lvz| yqb| vhp| xlz| vdj| ctt| jqb| clv| hbg| dud| dfq| nyi| wgm| rqp| fyo| syu| jus| kpi| zhc|