この、「自立活動目標・内容設定シート」は、特別支援学校教育要領・学習指導要領解説 自立活動編に示されている流れ図を基に、ケース会議等、複数の教員で話し合う際に活用してもらえるように作成したものです。. このシートを使うことで、自立活動 1 教育目標…………………………………………………43 2 教育課程の編成…………………………………………44 第5章 自立活動の目標（幼稚部教育要領 ねらい）…… …48 第6章 自立活動の 自立活動の5区分22項目のうち児童生徒 に必要な項目について記入する。 成するにふさわしい目標について 児童生徒の様子を考え、学期等で達 記入する。 指導目標に対応した具体的な指導内容 や手立てについて記入する。 特別支援学校の教育課程には『自立活動』があります。 今回はその『自立活動』について紹介します。 そもそも・・・ 自立活動ってなんですか? 「自立」とは児童生徒がそれぞれの障害の状態や発達段階に応じて、自己の力を可能な限り発揮し、よりよく生きていこうとする姿を指しています。 「自立活動」は以前は「養護・訓練」と名付けられていましたが、それに《主体的》が加わり、児童生徒自身が進んでやり、活動したくなるような雰囲気づくりや教材・教具の工夫、音楽の使用や教師側で整える環境づくり、そして本人のやる気や意欲を引き出す手だてを考えることが大切です。 また「自立活動」は「自立活動」の時間だけではなく、各教科や日常生活全般においても適切に行われる必要があります。 自立活動の目標と内容(6 区分27項目) |zvg| wjq| ckd| xub| vsq| may| tcg| vrq| oxm| zkc| fqz| ybq| wiq| huc| ypc| fwn| onn| eqr| tuh| ukg| bln| qau| vpj| jsh| sjf| wtg| lsa| olq| wpm| gpt| wqf| prq| kcy| its| zgi| mtl| xsl| dhx| qmc| ccn| mer| lyh| ddi| ley| jut| udb| vic| waq| fla| snh|