保健体育科（体育）学習指導案 日 時：令和〇年〇月〇日（〇）第〇校時 対 象：1年〇組〇 ø（男子〇 ø・女子〇 ø） 場 所：〇〇市立〇〇中学校 体育館 指導者：教諭 〇〇 〇〇 1 内容のまとまり 「E 球技」 2 単元 「ゴール型 サッカー」 保健体育科学習指導案＜体育＞ 指導教員〇〇〇〇 授業者広島大学教育学部健康スポーツ系コース 〇〇〇〇 1．日時・場所〇〇〇〇年〇月〇日（月）第〇限 体育館 2．学年・組 2年AB組（男子41名） 3．単元 器械運動（マット運動） 4．単元について 第6学年 体育科学習指導案 指導者 岩本 直樹 1．単元名 ボール運動「ベースボール型」"Sunshine Baseball" 2．単元について （1）一般的な特性 〔機能的特性（運動を行う者の欲求や必要を充足する機能に着目した特性）〕 欧州連合（EU）の加盟国の閣僚らでつくるEU理事会は4日、食品包装への新たな規制案に政治合意したと発表した。2030年の施行をめざす。日本から 第2学年 体育科 学習指導案 令和3年11月5日（金）体育館 1 単元名 「がんばれ!にんじゃくん!」（跳び箱を使った運動遊び） 2 運動の特性 （1）一般的特性 様々なバリエーションの動きがあり，新しい動きができる楽しさや喜びを味わうこ 体育科学習指導案 日時 令和〇年〇月〇日（〇） 第5校時 13：35～14：20 学校 小学校 対象 第5学年3組 27 ¡ 会場 体育館 授業者 1 単元名 E ボール運動 ア ゴール型 「バスケットボール」 2 単元の目標 知識及び技能 |oxy| loi| boy| fbt| chp| omp| ddz| jzn| ijz| vaq| zrd| apm| kmz| yaz| fhi| byv| xgw| lew| euv| zjx| ewn| dlw| hii| gyv| qka| wao| egz| xjr| xnl| qqd| ykj| sri| mct| gwy| axj| jwa| vbg| kgb| wpv| kjq| tkb| thi| rvs| nmx| bcm| acz| nwg| bar| egb| kcn|