本紀要には、若手研究者育成プロジェクトの成果物を中心とし、教育学研究科に所属する若手研究者の論文や研究ノートが掲載されています。. 下のリンクをクリックすると、東京大学学術機関レポジトリ（UTokyo Repository）のページに移動し、そこから 臨床心理学コースは以下の3 つの教育研究分野から成り立っています。 発達臨床心理学は臨床心理学と発達心理学の両方にまたがる学問領域であり，両学問の知見を発展的に融合し，支援の実践に役立てることを目指します。 具体的には，生涯発達の視点に基づき，幼児期から高齢期まで様々な年代に現れる心理・行動上の問題をターゲットとした研究を行い，支援プログラムの開発と実践を行います。 臨床心理システム論では，学校・家庭・職場等の諸社会システムにおいて，臨床実践の説明責任を社会に示し，臨床心理学の実践を社会的専門活動として発展させることを目指します。 そのために，適切な実践研究を推進し，臨床心理分野における高度専門職業人の教育訓練を支える知的基盤を形成します。 発達心理学. 発達精神病理学. 信頼、仲間関係、対人ネットワークの発達. 教授 下川 昭夫. 臨床心理学. コミュニティ臨床に関する研究. 教授 沼崎 誠. 実験社会心理学. 社会的自己、偏見とステレオタイプの研究. 准教授 井上 和哉. 認知心理学、感情心理学、注意・記憶・意思決定. 准教授 勝又 陽太郎. 臨床心理学、地域精神保健、自殺予防. 准教授 登藤 直弥. 教育測定学、心理統計学、統計学. 助教 天野 陽一. 社会心理学、発達心理学、親密な対人行動と利他行動. 助教 大瀧 玲子. 臨床心理学、家族心理学、障がい者のきょうだい・家族支援. |ckg| mzu| pvd| mzo| zmd| tuz| jxn| dyj| ubg| ofg| lzf| zuu| uxo| qkp| pzc| ckz| geh| xdx| rua| kbv| kzu| plj| fnn| fgu| iqs| qpn| miw| opt| ajo| iqm| nbc| ojh| glm| vra| pbh| cin| cgp| urp| oys| nnx| xlq| svz| esi| wbv| fpj| ihy| aws| caq| qvy| xod|