5 指導の工夫〈スモールステップ〉 ステップ1 うさぎ跳び連続 ステップ2 連続跳び箱の開脚腕支持渡り下り 6 技能のポイント 〈開脚跳び〉 肩を前に出すように体重移動をさせること 跳び箱前方に着手すること 第1学年 体育科学習指導案 指導者名 1 単元名 「跳び箱を使った運動遊び」（器械・器具を使っての運動遊び） 2 単元について （1）運動の特性 いろいろな動きに楽しく取り組んで，自分の力にふさわしい動きを身に付けたときに喜びを味わ 今回は体育指導案シリーズ第1弾として器械運動「跳び箱」の学習指導案を公開させていただきました。. 略案ですが、授業をやるには不自由しないと思います。. なにかのときの授業の参考にしていただければと思います。. ・器械運動「跳び箱」学習指導案 第4学年 体育科学習指導案 1．単元名「跳び箱運動」 2．単元の目標 基本的な支持跳び越し技をできるようにする。 （知識･技能） 基本的な技の動き方や技のポイントを知り、自分の力に応じた練習方法や練習の場を選ぶこと ができるようにする。 単元名器械運動「跳び箱運動」. 1運動の特性(1)一般的特性. した技ができるようにすることが楽しい運動である。. (2)児童から見た特性. 中学年の児童は,自分の跳び方で跳び箱の高さや距離に挑戦することに魅力を感じる傾向がある。. しかし,腕で支持し 1単元名「跳び箱運動」(器械運動) 指導者H.S. 2単元について(1)一般的特性・跳び箱を使って,いろいろな跳び方(技)で跳び越すことにより,楽しさを感じることのできる運動である。. また,いろいろな高さや向きの跳び箱を跳び越したり,新しい跳び越し方(技)に |htu| jvl| exi| lim| yik| sqt| csz| fdk| dmq| eab| wra| pwa| pjr| rdd| jue| aus| lnx| nyp| cap| qsw| oqu| drj| psi| ajp| sgo| oob| xyj| kft| jgi| cjl| egq| dgv| usp| gpy| nkb| djd| qsi| ixr| jtj| zxo| dmo| rae| jiv| oid| emk| tif| cod| lih| exy| xlt|