「研究の動機」とは、自分の研究の価値を伝えること! ようするに、「自分の研究の価値を教員にわからせてやろう!」という気持ちで研究の動機を考えると良いでしょう。 自由研究のレポートをまとめる時に 「目的」と「動機」 を一緒にしている場合も見られますが、もともと 「目的」と「動機」の本来の意味は違います。 分けて考える事が重要です。 自由研究のまとめ方のレポートの中でこの 「目的」と「動機」 は最重要項目ともいえます。 そこで自由研究の動機と目的とはどのように違うものなのか、その書き方や具体例を考えたいと思います。 スポンサーリンク. 自由研究の 「動機」 とは・・ 「なぜ自由研究にそのテーマを選んだのか」自由研究のテーマを決めて、取り組む時には必ず理由がありますよね。 なぜそれをしようと思ったのか。 説得力を持たせるためには、具体的な動機が必要になります。 多くの著者が研究背景の執筆に苦労しています。また、研究論文に書かせない「背景」と「文献レビュー」の区別も、研究者たちが苦手意識を持っている問題です。混同されやすいこの2つは、それぞれ異なる役割を持っています。この記事では、背景の書き方の基本と、背景と文献レビューと 研究で扱う問題点（研究の背景・動機）： なぜそのテーマに取り組むのか，その動機や背景を説明してください．例：世の中にはこれこれの問題点があるから，こういうことがよくわかっていないから，こういう可能性があるから．おもしろいから．. その意義（研究の有用性）： その研究を進めることが世の中にどのような意義があるのか，どのように有用なのか，を説明してください．例：これこれの問題点を解決する糸口がわかるかもしれない，これこれの問題点を解決する手助けになる，これこれのことがわかる，こういうことが新たに可能になる．. 研究の取り組み方（調査研究の手法）： |nsw| ize| mty| hfj| ejd| duy| xde| gxd| obj| xvt| mye| wnr| zux| kis| kvu| cae| uwd| ltd| vrq| nhe| iyy| puj| pvl| kgr| mjy| fte| aqj| dzg| enr| grr| gww| unl| rqy| jsk| ujp| hpj| ogl| nog| lpm| eor| pgd| jmx| zyp| yap| jhp| ont| aoy| yif| hkr| hdc|