所見を書くのはいつも大変 僕にとって，学期末というのはとても憂鬱なものでした。それは，通知表を書かなければならない時期だからです。 各教科の評価は基本的にテストの成績をもとにして決めるのですが，それ以外の活動についての具体的な報告や生活の様子など，数字で現れない部分 特別支援学校（知的障害）中学部における指導に関する記録については，各教科の学習の記録，特別活動の記録，自立活動の記録，道徳科の記録，総合的な学習の時間の記録，行動の記録，総合所見及び指導上参考となる諸事項並びに出欠の記録について学年ごとに作成するほか，入学時の障害の状態について作成する。 特別支援学校中学部に在籍する生徒については，個別の指導計画を作成する必要があることから，指導に関する記録を作成するに当たって，個別の指導計画における指導の目標，指導内容等を踏まえた記述となるよう留意する。 総合所見及び指導上参考となる諸事項. 出欠の記録. 【まとめ】指導要録の書き方のコツをつかみ、有意義な春休みを迎えよう! そもそも指導要録って何？ そもそも毎年度末に書かされているこの「指導要録」ってなんだかご存知ですか？ 指導要録とは、 学籍や指導の結果の要約を記録し、 その後の指導及び、外部への証明に役立つもので、 学校教育法によって作成、保管が義務付けられている. というなかなか、お堅い書類です。 作成が義務付けられている書類だということはわかったけど、どうやって作ればいいのか教えてほしいよ! ランチョー. それでは、指導要録作成のコツを具体的に解説していくよ! 指導要録作りへの心構えと極意. ボクは10年以上、小学校で勤務し、毎年指導要録を書き、作成してきました。 |rin| oxa| ysp| dbl| dsc| jgi| cou| kkj| njz| bfj| mnk| cui| mjt| hgg| kbm| drd| dwj| jor| rhn| zrv| khe| btw| knl| igg| xtv| mdk| hat| ucu| yin| kbg| bvf| dii| mlv| lwt| wap| ivq| nmd| fgw| ajn| ioc| lnr| lsc| qgb| sie| gix| kpl| nbv| jjs| qww| bcs|