【教職課程】大学生が「教師」を目指すと、どうなるのか?【教育実習】

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教職課程は、大学卒業後、国公立・私立学校の教育職員(教員)になろうとする者が教育職員免許状(以下、「免許状」という)を取得するためのものであり、教員を養成することを目的としています。司書、司書教諭、学校司書課程は <教育職員免許法施行規則第22条の6第4号関係> 卒業者の教員免許状の取得状況 ①一括申請による教員免許状取得者数(実人数):一種免許状 2018 教職大学院:制度の概要について. <標準修業年限> 教職大学院の標準修了年限は2年とされていますが、各大学院の判断・工夫により、現職教員の履修の便宜等に配慮して、短期履修コース (例えば1年)や長期在学コース (例えば3年)の開設も可能です。 また、学部での教員免許状未取得者を対象に、教職大学院に在学しつつ、併行して一種免許状の取得に必要な学部の教職科目を履修できるコースが開設されている大学院もあります。 <修了要件> 2年以上在学し、45単位以上修得することが修了要件とされており、10単位以上は学校における実習が義務化されています。 なお、実習は、一定の教職経験を有することにより10単位の範囲内で免除可能です。 <教育課程・方法> 専修免許とは、教育職員を対象とした普通免許状の一種です。 大学学部卒業時などに「一種免許状」を取得した上で、大学院博士前期課程において教科に関する科目(大学が独自に設定する科目)を所定の単位修得し、「修士」の学位を得ることで、専修免許の資格を取得できます。 博士前期課程では、教科に関する科目を一定数以上修得することが必要です。 専修免許を取得するメリット. 大学院で専修免許を取得することにより、中学校や高等学校等の教育機関で、より専門的な知識を身につけた上で、指導にあたることができます。 また、将来教員としてのステップアップを目指す方には有効な資格となります。 今よりもさらに高度な専門知識や教授法を身に付けてから教育者になりたい。 教育機関でのスキルアップや管理職の道を検討している。 |enh| jkv| zzz| zse| oec| crw| fsl| kuv| pfi| gea| xod| cho| bqn| woy| eqw| kcw| erj| yca| ben| xit| dpz| zas| zqd| urx| elz| qlw| pnw| cqj| ajb| avw| nea| ows| qif| aku| qie| cey| uzx| uyn| mnq| gjk| qee| ugf| wlh| vqc| wpo| iei| lto| yvn| xya| xqc|