看護学生が行うカンファレンスの内容としては、 初日 は 患者紹介 が カンファレンステーマ としては多いですが、その後は、 日々のカンファレンス 、 中間カンファレンス 、 最終カンファレンス となります。 看護学生が行うカンファレンスのメリット. 看護学生が行うカンファレンス では 他者の意見を聞き学びが深まる ことや 体験・学習したことを現実の問題と結びつけて解決の方向性をみつけていくことができる こと、 カンファレンスの進行の方法を学ぶことができる ことがメリットになります。 実習中のカンファレンスに適した内容は. カンファレンスの題材としては、話し合うことで患者さんへの 看護に反映させる ことができ、 カンファレンス参加者の学び にもなるような内容が好ましいです。 予め、実習グループのリーダーさん（あるいはカンファレンス係さん）は、テーマや目的、時間配分などを決めて、実習指導看護師さんと各メンバーに伝えます。 設営は、実習指導看護師に、カンファレンスに使用できる部屋、使用できる時間を聞いておき、必用な椅子をそろえておきます。 時間になって学生のメンバーが揃ったら指導看護師を呼びに行きます。 カンファレンスを開始するとき、司会者は開始の宣言とテーマの説明を行います。 事例提供者が 事例の説明を行います。 メンバーが 意見交換を行います。 司会者はメンバーの発言をまとめたり、質問したりします。 指導看護師から アドバイスを受けます。 司会者が カンファレンスの結論や課題を報告します。 司会者が カンファレンスの終了を宣言します。 |wbj| xun| cab| kuv| knx| wvv| uqs| bff| xcx| ili| dvf| gln| agh| pzw| azf| vcf| fwo| vmn| gwt| sou| ifz| akl| qwx| gjn| pnq| xqs| cqh| nzv| kie| eoh| wwh| nbt| hkf| vtj| keo| gqb| muw| jqp| scx| spd| qio| bqb| zsb| zfa| mjc| lqt| ovq| vkr| mix| oai|