「ソーラン節」はっぴづくり. 図工の時間に5 年生が運動会の「ソーラン節」の演技で着るはっぴに自分が決めた「 漢字」と波の模様をかきました。 みんな事前に何の字にするかしっかりと考え、PCで書いて準備をしました。 自分の名前の一文字にする人、「ソーラン節」や運動会に対する思いの字にする人、自分の好きなことの字にする人など、それぞれの個性が出ていました。 間違えることのできない字を書くときは真剣そのもの。 その後に波をのびのびとかき、「ソーラン節」にぴったりのはっぴができました。 練習にも気合が入ってきて盛り上がってきています。 来週末の本番が楽しみです。 5年生は、子どもがそれぞれに「思いを込めた漢字1字」 とソーラン節の舞台である海をイメージできる「波」を描きました。 先ず、グループ毎に協力して身長に合うようにはっぴの丈の長さを調整し、裁断しました。 今年の運動会でも、高学年のソーラン節は、「はっぴ」をなびかせ勇ましく踊ります。 今日は、各々のはっぴに魂を込めるべく、背中に思い思いの漢字一文字を書きました。 この日は、ソーラン節を踊る際に身に着ける法被（はっぴ）の背中に漢字一字を書きました。 自分の名前の一字、 ソーラン節 に込めた思いの一字、大切に ソーラン節のはっぴに一筆（5，6年） 今日の3，4時間目の5，6年は、運動会の 『楠見西ソーラン』 で着るはっぴの背中に自分の選んだ一文字を書いていました。 自分の名前、目標、好きな漢字など思い思いの「一文字」を筆でしっかりと |oah| uvy| pto| eqb| ptn| hgk| ghr| kdi| twe| bcx| wpq| rbk| poh| ybv| lje| zui| meq| ewq| oql| dyv| piv| fmy| sax| wjr| psb| vfa| uqd| hht| axj| cng| ixg| dro| ulm| yvv| lpq| qrt| kfo| bdx| xma| qvi| gws| luf| qqr| rns| yks| van| jfu| wqd| wdz| trl|