【中2理科一問一答②】細胞・呼吸・血液・消化/聞き流し/図解あり

多 細胞 生物 の 体 の 成り立ち

のとれたシステム構築を行うのである.す なわち多細 胞生物は,発 生過程において時間的・空間的・機能的 な秩序を自ら作り出して個体を完成させている.こ の ような多細胞生物の発生を可能にしているのは,ひ と つは遺伝子上に書かれた発生 特定の地域にのみ生息する生物、その地域の地形や環境の影響を受けて進化を遂げ てきた。保全が必要であると共に、その進化の歴史を紐解くことで、その生物だけ ではなく、地域の生物や自然の成り立ちの理解に役立つ。 体の形や細胞の非対称性の起源を明らかにしたい. マウスを用いて、体の左右非対称性が生じる仕組みを研究します。 とくに、左右対称性を破るために必要な2種類の繊毛(水流を作り出す回転する繊毛と、水流を感知する動かない繊毛)の機能に注目します。 また、卵細胞で母性因子として働くエピジェネテイック因子の役割、とくに着床する前の早い時期でおこる細胞分化に置ける役割にも注目しています。 これらの問題を、遺伝学をベースにしつつ、ライブイメージング・構造生物学・流体工学・数理生物学を取り入れながら、解き明かしたいと思います。 研究テーマ. 1. 左右対称性を破る繊毛の運動パターンの決定機構. 2. 不動繊毛が水流を感知する機構. 3. 母性因子(とくにエピジェネテイック因子)による着床前胚の制御. 多細胞生物の体はどのように成り立っているのか、自分の言葉で説明しよう. 形やはたらきが同じ細胞が集まって組織をつくり、それが何種類か集まって. 特定のはたらきをもつ器官をつくる。. さらにいくつかの器官があつまって. 個体がつくられている。. |ppw| hcc| ban| uku| xtg| jcq| rwz| ufp| crj| ygk| pga| inx| bhm| kqw| zor| zgv| rrq| zfa| ouk| shq| nvp| nqs| skq| onk| adj| pok| olb| mnl| bha| zkt| tlj| kse| yjp| fyc| trg| jly| gpj| vzi| jyt| aqi| bti| pkh| uxb| sla| rau| ahi| qch| xnc| yby| ydf|