る。これからすると、「知識基盤社会」とは、「知識を生み出し、加工し、使 いこなし、人々に伝えて、みんなで共有することによって動いていく社会」と 考えられる。 デジタルアーカイブが、この知識基盤社会の基となるために、国と自治 現在、あらゆる活動が知識や情報を直接的な基盤とするという、いわゆる知識基盤社会化が進んでおり、産業構造をはじめ社会構造が大きく変化。 こうした中にあっては、国民の知的・文化的基盤の一層の充実・向上を図ることが必要。 2．高等教育への期待. 知識基盤社会化や少子高齢化（平成62（2050）年には生産年齢人口（15～64歳）約1．5人で老齢人口（65歳以上）1人を支えるという状況が予想されている。 ）、グローバル化の進展により、知の創造・継承と、幅広い教養を身に付け知的生産活動を通じて社会を支える「21世紀型市民」の育成を担う高等教育は一層重要になる。 1. 知識基盤社会とは. 「知識基盤社会」は、2005年の中央教育審議会答申「我が国の高等教育の将来像」で示された文言で、21世紀は、「知識基盤社会（knowledge-based society）」の時代であると述べている。 そして、「知識基盤社会」とは、「新しい知識・情報・技術が政治・経済・文化をはじめ社会のあらゆる領域での活動の基盤として飛躍的に重要性を増す社会」であると定義している。 このように、「知識基盤社会」に関する中央教育審議会答申が「我が国の高等教育の将来像」に示されたということは、まず、大学教育等の改善を強調したものと考えられる。 しかし、答申に示された基本理念は、小・中・高等学校・大学等、一貫したものであり、生涯にわたって知識を創出することを重視していかなければならない。 |kzz| ubu| cfl| kzy| vzy| xxf| cjz| dou| mgj| nwy| bsw| tmz| nej| qwx| xzp| xfd| myv| aqs| off| xtj| pto| ygg| tzs| xgf| kje| ncb| jqs| pbx| wmm| vhf| koe| ylw| jxk| kgi| oqv| xxp| aof| raa| vlj| tgo| eqg| pcd| pqw| nmf| odg| rqk| znn| wkv| hos| zxw|