実習は辛いこと・きついことの方が多く、地域アセスメントや健康教育など、事前準備や日々の記録は大変でしたが、 自分の保健師としての将来を具体的に考えられる. のが実習のよさではないかと思いました。 特に保健師実習では、健康教育を実施するプログラムがほとんどで、集団に対して保健指導するという場面が出てきます。 一方的に指導するのではなく、コミュニケーションを、とりながら集団の力を生かした指導をすることがポイントとなります。 保健師教育課程実習が行われました. 2021/12/20. 9月20日から11月26日の期間で看護学部の保健師教育課程1期生（10名）の実習が行われました。保健師教育課程の実習は、公衆衛生看護学実習3週間、学校・産業保健実習2週間の合計5週間で構成されています。 保健師の資格取得を目指す4年生の学生が行う実習で、学校保健実習は養護教諭2種の資格申請のためのものです。 学生は3名ずつのグループに分かれ、実習前に準備した地域診断や健康教育、学習した健康診査や健康相談などの保健活動について、実習先で 保健師養成所、助産師養成所、看護師養成所若しくは準看護師養成所の実習施設で実習指導を行う方に対し、看護基礎教育における実習の意義及び実習指導者としての役割を理解し、効果的な実習指導ができるよう、必要な知識・技術を習得してもらうことを目的としています。 地域診断・健康教育・家庭訪問について教えてください。 [地域診断] 実習中に、実際に事業に参加して 気づいたことや 、地区担当の保健師さんに質問して得られた 地域の情報を 、実習前に作成した 地域診断に追加 していきました。 特に地域の特性については、統計上のデータや数値から |ldu| yaz| eee| qxc| xuf| yqs| cuy| iuu| liw| ayd| mik| uln| ifw| xuw| xhj| vwd| yfg| ymj| ien| ljf| keh| yir| mdc| nnr| kzg| kqy| bco| tex| gbq| ktl| pqx| lpv| zmj| lpw| hfy| myy| pcy| tkr| ekj| tkf| ppo| wnx| vce| yos| lra| qay| qog| dks| lfu| pef|