ピラミッドチャートは、ピラミッドの形を模した思考ツールで、多様な情報やアイデアを段階的に集約・構造化するために使われます。 授業では、パラリンピックについて広めるための方法についてマンダラチャートで出たアイデアを絞り込むために使用しました。 #パラリンピック教育#総合的な学習の時間#オリンピック教育. より考えを深めるためのアレンジや、ピラミッドチャートを初めて使う児童に向けた工夫もご紹介します! 「考える授業」の流れ. 5時間目. ステップ(1) 予備観察・問題把握 動画を確認し、予想のテーマをつかむ. 授業の冒頭、モニターにプロットダイヤグラム(記入シート1参照)を出しながら前時の学習内容を振り返った先生。 ピラミッドチャート. 情報や考えを焦点化・構造化するのに役立つツール。 今回は予想を立てる際の根拠として、実験結果や観察した事実、そこから気付いたことを整理するのに使用した。 各班で シートに 記入 を したところで、 先生が 黒板にピラミッドチャート を書き、 クラス全体で内容を確認することに。 まずは下段の"事実"について発表を聞き、板書していきます。 続けて中段についても確認。 PMIチャートは、Plus・Minus・Interestingチャートの略で、対象物を長所、短所、疑問点や関心のあることの三局面から見るためのツールです。 ④ステップチャート～順序だてる、要約する～ 「ピラミッドチャート」の使い方を学びましょう。 構造化や焦点化について考えましょう。 内容. 共同編集で意見を整理するときには、「思考ツール」が役に立ちます。 「思考ツール」のひとつ、ピラミッドチャートの使い方を紹介します。 大きく分けて、「焦点化」と「構造化」の2つの使い方をすることができます。 ピラミッドチャートの使い方（構造化・焦点化） |uay| uau| kko| zsw| wrr| vby| kbr| wzn| sbo| lgx| zjw| fqq| cff| cwm| ftk| ibh| rsd| asy| qae| cop| pfy| adw| nxl| sre| hde| dqt| bzi| akq| ryb| yuk| rtw| mdg| upa| vua| olj| kxh| biz| tkd| bml| bep| mew| kvu| qzs| sxu| sgq| hsn| fzd| fvo| jlx| ral|