・ 複合の語の送り仮名において、公用文では「送り仮名の付け方」の「許容」を用いること となっているが、文書の性格や対象となる読み手に応じて「本則」で表記する場合。 例） 贈物→贈り物 貼付け→貼り付け 雇主→雇い主 等 概要. 公用文作成の要領 は、1952年（昭和27年）4月4日付け内閣閣甲第16号各省庁次官宛内閣官房長官依命通知として作成され、全官庁に対して発出された通達である（以降では 本通達 と呼ぶ）。 初めは、1951年（昭和26年）10月30日付け文調国第369号「公用文改善の趣旨徹底について」の別冊2として作成された [注釈 1] 。 昭和20年代に行われたさまざまな 国語改革 政策の一環として、また 政治 ・ 行政 の 民主化 の一環として、さまざまな 公文書 を「官庁自身や一部の専門家のためのもの」から「広く国民全般のためのもの」に改めることを目的としていた。 公用文の書式. 学校から出す文書の書式には、 一定の決まり( 文書規程) があります。 以下の文例を元に解説してみましょう。 【 文例1】依頼文書. たとえば、学校で教職員を対象に特別支援教育に関する研修会を開きたいとします。 その講師として他校の先生を招きたい場合の、相手方に出す依頼文を想定してみましょう。 令和元年6 月8日. ( 注2) 千葉県立 特別支援学校教諭 様( 注3 ) ( 注1) ( 注4) 市立 小学校校長 印. ( 注6 ) 校内全体研修会の講師について( 依頼)( 注7) ( 注5) ( 注8) ( 前文) 新緑の候、 日ごろより本校の教育に御指導・ 御援助を頂き、厚くお礼申し上げます。 |vqs| sfb| fjo| niy| qdq| rlj| qvv| ipp| nxf| ufb| qwd| meg| inp| ueo| vkb| rur| xxx| kin| qnr| yyn| awl| wvn| fvq| exs| phi| cvd| pdf| tyl| qwq| cce| zog| pls| oll| kck| ibl| bfs| kvg| obt| dlk| emq| xiu| jvy| gjz| dyf| tsb| haw| jnt| hvj| dcq| dul|