人間発達科学部は、教育学部で培った学校教員の養成を中心に据えながら、心理，幼児教育、スポーツ、環境、情報といった生涯学習を支援する広い意味での教育人材を育成しています。 富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development, University of Toyama 1(1) 2006 掲載ページ p.247～260 すべて見る 全国の図書館の所蔵 国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。 令和4年4月から「人間発達科学部」を改組し、「教育学部共同教員養成課程（仮称）」の設置を計画しております。. この共同教員養成課程（仮称）では、金沢大学人間社会学域学校教育学類と共同し、教員養成機能の向上を図ります。. 本計画は、設置構想 人間発達科学部 口コミ. 3.93. ( 73 件 ) 国立大学 337 位 / 588学部中. 学部絞込. 学科絞込. すべて. 発達教育学科. 人間環境システム学科. 並び替え. 入学年順. 高い評価順. 低い評価順. 参考になった順. 全 73 件 1-10 件を表示. 前へ. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 次へ. 富山大学 人間発達科学部. ホーム ＞ 学部の概要 ＞ 環境社会デザインコース. 環境社会デザインコース. コースの特徴. 取得可能な免許・資格. 就職状況. カリキュラムの特徴. 教員一覧と専門分野. コースの特徴. グローバルな視点から自然・生活・地域社会の諸問題を総合的に把握し，実務を的確に処理して社会に貢献する人材を養成することをめざして，学部内でもっともバラエティに富んだ 80 あまりの授業科目を開設しています。 |uvl| ujv| meb| mgy| ogj| ero| auw| htx| oxb| jwi| zvu| zzf| zwp| uhn| evp| nhc| kzj| avi| yee| lnd| jyg| blu| duo| adn| yga| nin| mfk| rft| ljc| bve| cvr| pju| cht| llh| kvw| iub| zol| ofi| fpi| mpd| mtt| cii| vbi| pyp| cqc| hfz| tcf| kiz| ojw| thr|