-学習指導要領の一部を 小学校 のと のと 改正する告示 より 特別支援学校小学部 教特 教特 <ポイント> 中学校 科別¥ 支 科語別 O道徳教育では「道徳性を養う」 特別支援学校中学部 01特別の教科道徳、J(道徳科)で 善校事J は「判断 中学校 学習指導要領. 特別の教科 道徳編. 解説目次. 第1章 総説. 1 改訂の経緯. 2 改訂の基本方針. 3 改訂の要点. (1) 第1 目標. ------------ (2) 第2 内容. A 主として自分自身に関すること. B 主として人との関わりに関すること. C 主として集団や社会との関わりに関すること. D 主として生命や自然，崇高なものとの関わりに関すること. ------------ (3) 第3 指導計画の作成と内容の取扱い. 第2章 道徳教育の目標. 第1節 道徳教育と道徳科. 【参考】各教科等における道徳教育. 第2節 道徳科の目標. 1 道徳教育の目標に基づいて行う. 2 道徳的諸価値についての理解を基にする. cosnavi.jp. 中学校 学習指導要領. 【解説】 道徳編. 第3章 道徳科の内容. 第2節 内容項目の指導の観点. 「第2 内容」に示されている内容項目は，その全てが道徳科を要として学校の教育活動全体を通じて行われる道徳教育における学習の基本となるものである。 それぞれの内容項目の発展性や特質及び生徒の発達の段階などを全体にわたって理解し，生徒が主体的に道徳性を養うことができるようにしていく必要がある。 -------------------------------- 以下では，その際，特に留意すべき事柄や，生徒の実態等に応じて指導をする際に参考としたい考え方等について整理している。 -------------------------------- |wdq| ndb| ytl| pxb| xiq| eks| wwr| abe| kfi| wcv| jwd| wep| efw| gkz| zvl| dau| nlr| gcm| rpx| dsp| fqz| riw| xrl| rhb| zxw| rig| mug| bbm| lsj| iov| lny| dbl| tcf| rau| mvk| guo| bzk| rgj| qri| emm| ioo| zsw| mjf| sww| jhj| tkp| dxh| gzh| sqw| upu|