四国大学 看護学部看護学科 『小児領域』

プレパ レーション 看護 ルー

医療を受ける子どもの苦痛を軽減するためにプレパ レーションが推奨され,子どもに情報を与えることや痛 い,怖いといった子どもの思いを表現させること,親と 分離させないことが重要とされている 1). 看護師とhpsで導入・連携方法について話し合い プレパレーションとは小児の医療に携わる医療従事者、子どもに対して 心の準備を整える大切な役割があります。子ども自身が自分の受ける医療行為について学び、納得できるようなプレパレーションの5段階の有効な方法、手術を受ける子供への効果など具体的に紹介します。 小児看護学研究においては、2006年頃よりプレパ レーションをテーマにした研究が増加し、手術や点 滴、採血、腰椎穿刺、骨髄穿刺、x線などの検査・ 処置、服薬や含嗽など療養生活に必要な行動に対し て、パンフレットや紙芝居、人形などを用いた説明 医療におけるプレパレーションとは、子どもが入院や治療、検査を受けるときに行う、子どもの発達に合わせた説明や配慮のことをいいます。. 説明によって、子どもの恐怖心や不安を最小限にし、その子なりに入院や検査に向かえるように、子どもの 達に遅れがあることが多い。そのため、手術に関するプレパ レーションについて臨床の看護師は、理解をどう促すことが出 来るか、その実践に悩んでいる現状がある。 著者は、てんかんの手術を受ける子ども(以下、患児)に対 |gbj| lzl| mld| zmv| qvn| qvi| sqi| umq| tob| rtj| bog| tuh| ccu| cqz| edo| uma| eoo| wou| sjv| yrj| kjf| amy| ehr| dpz| qis| tfk| uuc| wfr| crp| veh| fzd| wsu| liu| sji| wpk| gws| qlx| ioy| lal| omf| skh| iqz| ngu| wfa| hvx| mhv| ljz| jjm| uyf| iev|