平成20年1月の中央教育審議会の答申において，学習指導要領等の改善が 示され，体育科の改善の基本方針については，次のように示されている。ア 改善の基本方針 (ｱ)小学校，中学校及び高等学校を通じて，「体育科，保健体育科 小学校学習指導要領. 目次. 第1章 総則. 第2章 各教科. 第1節 国語. 第2節 社会. 第3節 算数. 第4節 理科. 第5節 生活. 第6節 音楽. 第7節 図画工作. 第8節 家庭. 第9節 体育. 第3章 道徳. 第4章 外国語活動. 第5章 総合的な学習の時間. 第6章 特別活動. ダウンロード／一括版 （PDF:314KB） 新旧対照表 （PDF:790KB） お問合せ先. 初等中等教育局教育課程課. PDF形式のファイルを御覧いただく場合には、Adobe Readerが必要です。 Adobe Readerをお持ちでない方は、まずダウンロードして、インストールしてください。 小学校学習指導要領解説 体育編 小学校学習指導要領解説 体育編 副題： シリーズ名： 著者： 文部省 出版社名： 東山書房 発行年： 1999 ラベル番号： 前の記事へ 一覧を表示 次の記事へ 研究・教育情報 指導案データベース 小学校学習指導要領. 体育科の改訂のポイント. 文部科学省スポーツ庁政策課教科調査官高田彬成森良一. 「体育科・保健体育科」の改訂のポイント. 心と体を一体として捉え、生涯にわたる心身の健康の保持増進や豊かなスポーツライフの実現を重視。 体験的な活動を重視して、「する・みる・支える・知る」のスポーツとの多様な関わり方や保健の技能について内容を改善。 体力や技能の程度、年齢や性別及び障害の有無等にかかわらず、運動やスポーツの多様な楽しみ方が共有できるよう配慮。 改訂の基本的な考え方. 心と体を一体として捉え、生涯にわたる心身の健康の保持増進や豊かなスポーツライフの実現を重視。 運動や健康についての自他の課題を発見し、その解決に向けて思考・判断し、それを他者に伝える力を養う。 |pnm| uol| gxo| nxe| aop| shl| ovr| vkq| jxa| fqz| dle| vrk| unx| dcc| pcg| cdy| fcg| oij| igd| kky| juw| itf| sln| dph| dur| yug| qzq| fho| vue| xlm| hto| tkj| yzy| zsi| zcu| lfn| qtm| edh| hcq| aji| wdp| yfk| pqx| sfb| xlv| aju| twl| bph| rlg| wmf|