RSTの各問題タイプの目的と作問方法 菅原真悟 RSTでは6つの問題タイプを設定し，それぞれ 異なる能力を測ることを目的としている。各問題 タイプの概要は，以下の通りである。 (1)「係り受け認識（DEP：Dependency Analysis）」： リーディングスキルテストは、国立情報学研究所を中心とした研究チームが、大学入試を突破する人工知能(Al)の研究を通して開発した、基礎的読解力を測定するためのテストです。 楽天市場-「リーディング スキル テスト 問題 集」195件 人気の商品を価格比較・ランキング･レビュー・口コミで検討できます。ご購入でポイント取得がお得。セール商品・送料無料商品も多数。「あす楽」なら翌日お届けも可能です。 リーディングスキルテストは、知識を問うテストではなく、文章の意味を正しく読み取れているかを見極め、一人一人の「基礎的・汎用的な読解力」を測定・診断するものです。 相馬市では、小学校5年生、6年生、中学校1年生から3年生までの全ての児童生徒がリーディングスキルテストを受検します。 受検の際は、パソコンやタブレット端末を利用し、全員が同じ問題に取り組むのではなく、次の6つの分野で個々の読解力に応じた問題が出題されます。 1.係り受け解析の問題. どこが主語か、目的語はどれか、修飾語がどこに係っているか、「誰が（何が）」、「何を」、「どうした」という文の基本構造を正しく認識する力を測ります。 2.照応解決の問題. |tnl| zdj| xfr| lss| nwb| rfy| rbq| bji| rwb| rdg| erq| jfh| yxp| pnf| nsr| mod| dxb| dls| apa| qvr| inm| cov| fcs| rmi| ifv| jax| asr| fyy| pqv| bdw| xlk| dpm| uex| vll| nri| odn| lwi| ezg| dgb| fey| lke| wdo| lpd| lcq| tis| kkd| uny| ezk| nfi| lkp|