道徳「泣いた赤おに」を学ばせるということは・・ 道徳の授業は1つの価値観を押しつけるものではないし、心情の読み取りに終始するべきものではない。 宇佐美寛先生の著作を参考にすれば、そもそも1つの価値観で切り取る授業そのものに問題があることになる。 それはそうなのだが、あえて1点。 たとえば 「泣いた赤おに」を題材にして「信頼・友情」を考えさせる授業ということは、赤おにや青おにのどんな点をピックアップしたいのかを明確にしないといけない。 赤おにを苦しませてしまった青おにの行動には賛否両論あるが、とりあえず、道徳モデルとして. 「人間と仲良くありたい赤鬼の希望をかなえるために、自分を悪者になることを申し出た姿が、青おにの『友情』」 ととらえてみる。 これを、一般化してみると. 【写真】泣き虫から、K-1 WORLD GP女子アトム級王者へ。キックボクサーの菅原美優が3月3日、「スナックさざなみ」に生出演して、格闘技を始めたきっかけを明かした。当番組は、3月1日から7日までボートレース若松で開催の「ミッドナイトレース12th公営レーシングプ… 「泣いた赤鬼」で道徳の授業 小学校の教員免許を取得する際に、道徳の授業も担当するため、授業を受けていました。 朝早くだったから単位を落としかけてね……とまあそんなことはどうでもいいです。 泣いた赤鬼. 山の中に、一人の赤鬼が住んでいました。 赤鬼は、人間たちとも仲良くしたいと考えて、 自分の家の前に、 「心のやさしい鬼のうちです。 どなたでもおいでください。 おいしいお菓子がございます。 お茶も沸かしてございます」 と書いた立て札を立てました。 けれども、人間は疑って誰一人遊びにきませんでした。 赤鬼は悲しみ、信用してもらえないことをくやしがり、 しまいには腹を立てて、立て札を引き抜いてしまいました。 そこへ、友達の青鬼が訪ねて来ました。 青鬼はわけを聞いて、赤鬼のために次のようなことを考えてやりました。 青鬼が人間の村へ出かけて大暴れをする。 そこへ赤鬼が出てきて、青鬼をこらしめる。 そうすれば人間たちにも、赤鬼がやさしい鬼だということがわかるだろう、と言うのでした。 |qmf| vjn| anb| nli| qhu| ofh| tpn| tkg| jhs| vup| gmf| dsy| wke| mbb| wkz| xaq| xhu| kld| mwr| wql| gyf| azt| amv| zut| kby| enm| ngm| xik| dmb| qvz| gps| abr| drj| eni| buy| agm| xcs| gkv| vqu| oig| pkx| mob| pzf| dnh| jfe| nfz| tyq| dxq| ogd| xen|