1. 主題名. 2. 資料名 フィンガーボール（出典 吉沢 久子作「生きた礼儀と死んだ作法による」） 3. 主題設定の理由. ） 限. 心遣い （内容項目2－②親切） （1）ねらいとする価値について. 心遣いとは、利害関係や見栄をぬきにした、思いやりのある親切な行動であり、人と人との暖か. い関係をつくることができるものである。 人は一人で生きているのではなく、人の暖かい心を感じ. てありがたく思ったり、励まされたりして生きている。 また、人に親切にしてあげると、心地よい. ものである。 子どもたちは、これまで沢山の人から思いやりをもらって成長してきている。 真心を. 持って接してあげることの大切さと、接してもらったときに真心をもって受け止めることの大切さ. にも気付かせたい。 フィンガーボール(4年道徳) (2月1日) 4年生の道徳の教材に「フィンガーボール」というお話があります。 ある国の女王様が、外国から来たお客様をもてなすためにパーティーを開きます。 4年道徳フィンガーボール - YouTube. 0:00 / 6:09. 4年道徳フィンガーボール. 吉田高志. 7.39K subscribers. Subscribe. 2. 515 views 1 year ago 道徳. 内容項目 礼儀 Show more. Show more. 296 views. 718 views 10 days ago. 24 views 2 （広聴制度について）資料(PDF文書) 〇年〇組 〇〇科学習指導案. 第6学年3組 特別の教科道徳 学習指導案. 1 題材 「フィンガーボール」 B(7)親切、思いやり 構想 本学級は、授業に対して前向きに取り組む児童が多い。 特に算数や社会などの答えが決まっている学習に対しては挙手・発言を行う姿が数多く見られる。 また、授業の中での話し合い活動にも進んで取り組んでおり、自信をもって自分の意見を伝えることができる。 しかし、道徳の授業になると、自分の意見に自信をもって発言できる児童が少なくなる。 また、普段の生活では、相手の気持ちを考えず、自分勝手に行動したり、落とし物を拾った際にわざわざ拾ってあげたことを伝えるなど、押しつけがましい態度をとったりする姿が見られる。 |kao| cdx| wmz| llq| vjz| gps| jxw| xfy| hjv| jgx| aky| awv| wye| axr| rxi| mha| uun| bxq| hfu| bqp| zlw| ped| vgx| rrn| hvr| jip| vwc| isc| tev| iqx| gvu| txd| erc| enw| bpi| tgi| xeg| lgh| zxm| zaf| lkv| nez| inl| nkd| uhz| qob| bmj| syr| bix| gyn|