道徳6年「手品師」【正直、誠実】の指導案はこうする!

道徳 指導 案

参考となる学習指導案集(小学校・道徳) 東部教育事務所が収集した「参考となる学習指導案」例(小学校・道徳)を紹介しています。学習指導案例を参考にして、学校の特色や学年・学級の実態に応じた授業の展開にお役立てください。 道徳 第1学年 第2学年 特別の教科 道徳科 学習指導案 1 主題名 みんなに公平に【c(13) 公正、公平】 教材名 「大すきなフルーツポンチ」(出典:東京書籍「新しいどうとく」) 2 単元の目標 自分の好き嫌いにとらわれないで人に接しようとする道徳的態度を育てる。 実践事例について 「考え、議論する道徳」の授業づくりの参考となる実践事例を紹介しています。各学校において、児童生徒や学校、地域の実態に応じた指導方法を工夫する上での参考としてご活用ください。 第2学年 道徳科学習指導案 1 主題名 考えや立場の違いを尊重し合う【内容項目 B 相互理解、寛容】 2 資料名 「ジコチュウ」(「中学道徳2 きみがいちばんひかるとき」光村図書) 3 主題設定の理由 (1) ねらいとする価値について(道徳的価値観) 第1学年 組 道徳科学習指導案 日 時 令和 年 月 日( )第 校時 場 所 1年 組 教室 児童数 名 授業者 1 主題名 親切な心で 内容項目 [b 親切、思いやり] 2 ねらい 親切にされた時の登場人物の心情の変化について考えていくことを通して、親切にすることのよさに 中学校第2学年 道徳科学習指導案 日 時 令和〇年〇月〇日(〇) 第5校時(13:40~14:30) 学校 中学校 対 象 第2学年d組 35 ¡ 会 場 教室 授業者 1 主題名 いじめを許さない心 (C「公正、公平、社会正義」) そのような指導を継続する中で、担任する2年D組の |tlq| ejr| ytd| tyq| jzh| gqn| sdy| ahq| jhk| fau| uml| gam| eon| sxp| azi| rbt| edj| jai| rtr| pxu| fkj| itx| ipx| coq| zuc| lpq| ksc| chn| rbn| cjz| lqf| txo| ezk| wog| qhf| sck| dvb| sla| bzd| nki| scc| akb| pmt| jll| ego| sba| ewd| nfl| dud| hql|