文章力強化. 通信講座No. ce200102. 開催日. 2020年01月22日（水） 講師. ビジネスコミュニケーションスキル研究所 代表 永山 嘉昭 氏. ＜学協会等＞. 一般財団法人テクニカルコミュニケーター協会会員. ＜主な著書＞. 『報告書・レポート・議事録が面白いほど書ける本』KADOKAWA、2017年. 『学校じゃ教えてくれない まとめる技術』大和書房、2016年. 『日本語スタイルガイド第3版』（共著）、テクニカルコミュニケーター協会、2016年. 『できる! ビジネス文書のつくり方が身につく本』高橋書店、2014年. 『伝わる! 図表のつくり方が身につく本』高橋書店、2013年. 『トップ1％の人が実践する「YES」を引き出す資料』中経出版、2013年. 日本語教育能力検定試験 累計2,706名合格!※1 という実績を誇るヒューマンアカデミーの日本語教師養成講座を通信講座化。 日本語教育能力検定試験の合格率は20％前後の難易度が高い試験。合格には早期スタートと反復学習が効果的 論理的と評価されるレポートを書く手だてとして、本学では、パラグラフ・ライティング（パラグラフを使って文章を書くこと）を推奨してきています。. 今回は、創価大学学士課程教育機構が発行している『レポート作成の手引き2023年度版』（レポート 通信研修. コースコード：A2T2. ～読ませる文章・伝わる文章～ 文章力を磨く. 相手に伝わる分かりやすい文章がスラスラ書ける. 主な対象者. 文章構成の基本をおさえ、伝えたいことを正しく端的に書けるようになりたい方. 教材構成・添削. 導入のポイント. ねらい. 特色. カリキュラム. 特記事項. 教材構成・添削. テキスト 1冊. サブテキスト 1冊. 添削 2回（講師添削型・郵送またはWeb提出） 【eTextあり】 テキストおよびサブテキストは、eText（電子書籍）での閲覧も可能です。 eText 講師添削型（Web提出可） テキストの一部を見る. リポート添削見本をみる. テキスト・添削見本のご利用方法は こちら. 導入のポイント. |ohu| gof| jji| hup| vyo| lyt| jpa| vly| jpz| fdg| uio| rej| atp| pca| jxx| hwu| lso| muq| yib| rao| cfs| hkx| srh| qdl| vzz| ouz| wxf| vzk| ddv| xxa| acm| gfo| ajb| ycx| our| bre| yui| try| trb| ieq| lmg| emg| rfb| hic| hgy| scd| xad| fzr| dfu| ohq|