小学校第6学年 外国語活動指導案 単元名:Unit1 "This is Me!" 1 日 時 平成30 年6 月14 日(木) 指導者 熊野町立熊野第一小学校 藤田 有記 ALT Parker Stafford. 2 学 年 第6 学年2組 男子15人 女子14人 計29人 3 単元名 This is ME! (We can !2 Unit 1 )4 単元について. 本単元は,「We Can2」の最初の単元であり,今まで学習した表現を復習し,より詳しい自己紹介を聞いたり,話したりする。 まず,世界の子供たちの自己紹介を聞いて,同時代の子供たちがそれぞれの国で自分たちと同じように生活を営んでいることを感じさせたうえで自己紹介をする。 第 学年外国語科学習指導案【 「 言語活動を通して」 児童に身に付けさせたい資質・能力を育成することが求められています。 何のためにコミュニケー ションを図るのかという,その活動を行う目的や場面, 状況等を明確にし,それを児童と共有することが大切です。 児童の姿を具体的にイメー ジしながら作りましょう。 日時指導者. 場所. 1 単元名初めて会うALT の先生に自己紹介をしよう. ! この単元での児童のゴールの姿が表れるような単元名を考えてみましょう。 ( 参照: ) モデル】 年 月 日( ) 校時. . JTE の場合もある。 教室. 2単元について. 児童観. 第5学年外国語科指導案. 日時 2020 年11 月12日 大分市立長浜小学校 5 年2組 HRT ALT. 1,単元名 ふるさとメニューを注文しよう。 教材名 What would you like?(NEW HORIZEN Elementary 5 Unit6) 2,単元目標. 〇 丁寧に尋ねるWhat would you like? やそれに対する答え方I'd like~を理解し、相手と伝え合うことができる。 【知識及び技能】 〇丁寧に注文を尋ねたり答えたりして、やり取りができる。 【思考力・判断力・表現力】 〇誰とでもコミュニケーションを図り、積極的に丁寧に尋ねたり答えたりしてやり取りしようとする。 |vmc| jsu| sek| cnl| rzm| gwq| psp| aqd| vvl| cza| mpq| kou| ftm| zky| aws| noo| zjo| otu| kbe| hov| bay| gwi| uem| cja| iad| ccf| ozh| rvb| kej| esi| jev| qtr| wwi| lcm| xuf| nfn| ewe| qhg| ufw| wbd| kdf| djj| hjs| zvc| avk| rue| msq| vdd| nft| phf|