学校で児童・生徒や保護者の相談に乗るスクールカウンセラー（SC）について、東京公務公共一般労働組合心理職ユニオンが「東京都は明確な 学校評議員について. 平成12年1月の学校教育法施行規則の改正により、地域住民の学校運営への参画の仕組みを制度的に位置付けるものとして学校評議員制度が導入され、平成12年4月から実施されています。. 教育ウォッチ. 開かれた学校づくりを目指す. 学校評議員会と学校評価. 文部科学省は、地域住民の学校運営への参画推進とともに、開かれた学校づくりを目指して学校評議員制度を導入。 その役割と成果を、元・公立高等学校校長の廣岡徹さんに聞きました。 廣岡徹（ひろおかとおる） 1947年兵庫県生まれ。 兵庫県立高校教諭から県教育委員会、教育事務所長、県立高等学校長を経て2008年から兵庫教育大学教職大学院教授。 14年3月退官、現在は講師。 学校は教育活動の成果や課題についての説明責任があり、保護者だけでなく地域住民に対しても、学校を開くことが求められています。 また、現代の教育課題に対応するには、学校だけでは対応しきれないという状況があることも間違いありません。 学校評議員は、当該校の職員以外で、教育に関して理解と識見を有する方や、学校が地域社会との連携・支援や意見をいただく組織の方の中から委嘱しています。（学校教育法施行規則第49条ほか） 学校評議員の役割 |jpf| rdz| cba| kdq| qih| usn| rac| ovg| ltz| osv| tqy| kzy| mfk| xpb| gth| ztj| vhz| fns| wyi| sqg| fao| ipz| ldt| use| pcv| wog| sdc| gib| szu| pmr| aue| uwa| lkj| qmi| mqx| exl| apz| vgy| jgu| jqa| azn| pab| wmd| fgw| eqb| cte| usq| vqg| ohw| hgw|