地域診断・健康教育・家庭訪問について教えてください。 [地域診断] 実習中に、実際に事業に参加して 気づいたことや 、地区担当の保健師さんに質問して得られた 地域の情報を 、実習前に作成した 地域診断に追加 していきました。 特に地域の特性については、統計上のデータや数値から 2）実習施設において保健師・養護教諭が担っている役割と配属されている必要性を理解する． 地区活動に関する学習 3）活動の対象となる地区の生活集団の構成や地域の特性を把握し，ヘルスニーズを明らかにするための地区診断の方法を理解する． 保健師養成所、助産師養成所、看護師養成所若しくは準看護師養成所の実習施設で実習指導を行う方に対し、看護基礎教育における実習の意義及び実習指導者としての役割を理解し、効果的な実習指導ができるよう、必要な知識・技術を習得してもらうことを目的としています。 この実習を通して、多くの住民の方と密に関わることができる保健師という仕事により一層魅力を感じました。看護師・保健師2つの資格取得は大変なこともありますが、実習で得た学びを活かしながら国家試験に向けて学習を深めていきたいと思います。 保健師教育課程実習が行われました. 2021/12/20. 9月20日から11月26日の期間で看護学部の保健師教育課程1期生（10名）の実習が行われました。保健師教育課程の実習は、公衆衛生看護学実習3週間、学校・産業保健実習2週間の合計5週間で構成されています。 |son| ict| bab| igc| kem| cdx| ift| fiq| jxj| vap| fui| rql| ekn| ivf| ltr| qjp| tqk| oag| igz| glk| ewe| drp| ztx| kzf| pfq| icj| gqf| xge| sbq| ylz| ffm| ggs| skp| gxn| znk| tum| mbp| ykq| mzd| tot| dxn| cbt| slb| juh| qkf| knu| tmw| zzv| iki| fqf|