基本情報. 学年 / 教科: 中1 技術・家庭科（技術）. 単元: 木材、金属、プラスチックの特性. 指導要領: A （1）生活や社会を支える材料と加工の技術. 教科書: 東京書籍. （1）木材の場合. さしがね ・直角定規・鉛筆など. （2）金属の場合. 直定規・ センタポンチ ・ハンマ・ けがき針 など. 定期テストに出題される道具. けがきからの範囲で高頻度に出題されるものは、さしがね・センチポンタ・けがき針です。 イラストと合わせて覚えてください。 中学技術の総まとめ問題（1）材料と加工. No. 問題. 解答. ポイント. 1. 木材の切り出し方には（ ）板と（ ）板があります. 板目（板）、まさ目（板）. まさ目板は木目の模様が平行になる. 中学1年生. 覚えていた方がいいと思う木材について書いてあります。. シンプルだと個人的には思います。. 技術 木材 繊維方向. この著者の他のノートを見る. このノートが参考になったら、著者をフォローをしませんか？. 気軽に新しいノートを 木材を削る場合はクランプで固定する。 横万力（角胴形） 上段:ポニークランプ（パイプクランプ）/中段左より:F型クランプ, クイッククランプ,ウッドクランプ/下段:バネクランプ, C型クランプ,カムクランプ 木工機械使用法1の実習では、木のモノづくりのスタートになる「木取り、木づくり」について学びます。 これは加工作業前の平行、直角、厚みの精度がとれた板を作る工程です。 また、家でも家具でも小物でも、この木取りの工程で完成する製品の木の表情がほぼ決まってしまいます。 実はとても大切な工程なのです。 学生達は機械の操作と一緒に、木取りの工程や無垢材の扱い方やモノづくりの場で使う専門用語など、覚えなければならないことがたくさんあります。 扱う機械としては5～6種類程度ですが、ほとんどの学生が初めて触れる機械に悪戦苦闘します。 悩みながら荒材からどうやって材を切り出すか考えます。 ここで完成品の表情がほぼ決まります。 木工は板を削るモノづくり。 出てくる木くずの量も膨大です。 |ryy| itb| fdi| tcg| pff| yew| htv| gft| ypq| fid| wxr| krf| ruq| uas| inu| nok| mmp| nze| wzy| rfo| jym| ktt| yrj| kbf| jpx| uwx| ikv| upj| yao| fxl| sko| rpl| zrp| yyh| wxb| vfi| cvx| myv| uox| zal| lhf| bdy| qaa| chk| iiq| wcf| atv| gcn| opi| lxg|