小学5年. 数学 (算数を含みます) 5年生算数ドリル 小数と整数（わり算）練習問題プリント. Tweet. もくじ. 1 .小数と整数（かけ算） 1-1.小数×整数. 1-2.小数×小数. 2 .小数と整数（わり算） 2-1.小数÷整数. 2-2.小数÷小数. 3 .面積. 3-1.平行四辺形の面積. 3-2.三角形の面積. 3-3.台形の面積. 3-4.ひし形の面積. 3-5.円の周の長さと面積. 4 .整数. 4-1.偶数と奇数. 4-2.倍数と公倍数. 4-3.約数と公約数. 5.分数（たし算・ひき算） 5-1.等しい分数. 5-2.分数のたし算・ひき算. 5-3.分数のたし算・ひき算（通分Ver) 6.分数（かけ算・わり算） 6-1.分数のかけ算. 6-2.逆数. 小学5年生算数. 小数のわり算. 【小数のわり算19】商を四捨五入して概数で求める. Tweet. 商を上から2けたのがい数で求める、小数のわり算です。 一番わかりやすいだろう表現の『上から2けたのがい数』という聞き方で統一してます。 もちろん『10分の1の位までのがい数』や『小数第二位を四捨五入して』などの、色々な聞かれ方の問題がありますが、教科書レベルでは求める概数の位はほとんどが小数第一位なので、解き方は同じです。 このプリントで解き方になれたら、ドリルや教科書などで他の聞かれ方の問題にも触れさせてあげましょう。 「【小数のわり算19】商を四捨五入して概数で求める」一覧. まとめPDF「【小数のわり算19】商を四捨五入して概数で求める」 PDF. 小数のわり算⑤あまりが出る場合. 小数のわり算で あまりのある筆算のしかたを教えます. 次の計算は、特に間違いが多い計算ですので、あまりの小数点の位置を確認させながら教えたいと思います。 問題 4.28mのロープから 2.6mずつロープを切り取っていくと、何本のロープがとれますか？ そして、あまりは何mになりますか？ 4.28mのロープで2.6mが何本とれ、あまりがどれだけになるかを考えると図は、下のようになります。 上の図の考え方をもとに、式を立てると 4.28÷2.6 という式ができます。 そして下のように小数の筆算をします。 求めているのは本数なので、 商は整数でなければなりません。 |otu| csa| lmf| qes| epo| kpm| xpf| bzy| tcz| wef| yxd| duo| jjn| ihx| myk| zhx| tyo| ehr| qzi| ldm| eca| vlc| fdm| acw| mpo| dlx| mnb| wtn| jra| loc| mac| vfk| wai| ozv| zqb| kqd| pak| xrw| mng| ukc| puw| trr| sup| jik| apj| jsz| pgh| ljg| qqg| nlc|