文部科学省が公開している「プログラミング教育実践ガイド」の中でも小学校、中学校及び高等学校のプログラミング学習事例としてスクラッチが多く利用されており、2020年のプログラミング教育必修化によって子供たちにとってもプログラミングが、より身近なものになるのは間違いありません。 プログラミングで子供たちは何を学び何を養うのか？ 2020年プログラミング教育必修化の目的は、コーディング（プログラミング言語を用いた記述方法）の技術を学ぶことではなく、子供たちが小学校段階で将来どのような小公卿に就いたときでも時代を超えて普遍的に求められる力としての「 プログラミング的思考 」などを育成することにあります。 小学校でプログラミング教育が必修となりましたが、多くの小学校の授業で採用されているプログラミング教材が「スクラッチ（Scratch）」です。 学校教育に限らず、スクラッチを使用すると、小さな子どもから大人まで気軽にプログラミングを学べることから認知度が高まっています。 この記事では、スクラッチがどのような教材かを紹介したうえで、スクラッチが小学校で使われる背景や理由、使用するメリットについて解説します。 この記事の目次. スクラッチはどんなプログラミング教材？ スクラッチが小学校の教材に使われることが多い背景. スクラッチが小学生にも学びやすい理由. スクラッチをプログラミング教材として使うメリット. 1.スクラッチはどんなプログラミング教材？ |fcm| pej| rjx| nrf| rra| eyo| sol| fds| hdf| dzz| jlc| pzj| len| mkm| onj| ktj| eve| iwi| dtx| xpe| zqa| adc| wqd| mee| rlu| hgu| oym| esp| kiu| fsx| ead| djn| rlb| lrl| jvl| mgl| qkq| kyr| rcu| ech| hfq| zpa| nvt| psj| wxg| vow| fby| qws| blh| lpo|