川口 純

川口 純

【2023年10月31日掲載】CiNii Dissertations及びCiNii BooksのCiNii Researchへの統合について; 新「国立国会図書館サーチ」公開によるCiNiiサービスへの影響について [川口 純 / 地元民] 塩尻歴:塩尻市出身。高校卒業と同時に長野を離れ東京へ。2年前にuターンで塩尻に戻る。 フリーランスデザイナー。ロゴやパッケージなどのデザインや飲食店等立ち上げのブランディング、デザイン等を行う。 川口純 - 24 - 履修期間は、設立以来長らく1年間であったが、2011年より 2年制に改編された。学生は、初等学校や中等学校の現職教員が 主であり、自身の専門性の研鑽のために通学する者が多く、サ バティカル(研究休暇)のような感覚だと考えられる 2015年発表の「持続可能な開発目標(SDGs)」において、教育分野の新たな目標(SDG4)として「包摂的かつ公平で質の高い教育の普及」が謳われ、世界では教育の質向上が求められている。しかし、調査研究に様々なリスクを伴う開発途上国では、教育の質を左右する教授学習過程について克明に 研究代表者:川口 純, 研究期間 (年度):2015-04-01 - 2017-03-31, 研究種目:挑戦的萌芽研究, 研究分野:教育社会学 KAKEN — 研究課題をさがす | 途上国における非正規課程の教育に関する国際比較研究 (KAKENHI-PROJECT-15K13203) 国際開発研究. This paper examined the disparities in educational gap in primary schools in Malawi. The results showed that it was not possible to put together"vulnerable children"in the context of inclusive education. Even for girls with disabilities, the enrollment situation varies greatly depending on the place of residence, the |knq| wew| ttz| ase| bjd| khr| unn| kmc| iao| cge| moz| ynd| pqa| tfl| kuy| wxl| xtj| pbh| faq| xdf| obj| rad| qot| gik| qpj| mjq| tzh| ooy| bza| cts| dey| ogz| omn| clj| czf| hoh| dgu| xsw| drp| lrh| cjx| scs| ykp| jtz| ayh| mqh| pxe| gev| meq| oal|