発達障害の特性のひとつに"視覚優位"というのがあります。目で見る情報の処理能力が高く、耳から入る情報に弱いという特性です。発達障害グレーゾーンのなかでも、言葉の遅れが目立つ子の特性としてあげられていることが多いです。言葉の遅れを取り戻すために何が出来るか。 視覚優位タイプの子の特徴とは ？ 東京都教職員センターの資料によると、児童や生徒は見聞きしたり、体験することで学習をするものの、学ぶ方法や手段は一人ずつ異なり感覚や情報を処理する手段には得意、不得意があると書かれています。 【視覚優位タイプの勉強法と、子供の特徴】あなたのお子さんは何タイプ？子供の特性に合った学習方法を知る事で、グンと効率がupします。この記事では「視覚・聴覚・身体」の3つの認知特性の中の《視覚優位タイプ》の子供の特徴と勉強方法を紹介。 視覚でも 映像で覚えるタイプ と 文字で覚えるタイプ に分かれます。 「聴覚優位」とは. 耳から情報を得ることが得意なタイプです。 聴覚でも 言語で覚えるタイプ と、言語的な意味を持たない 「音」も情報として処理できる タイプがあるようです。 今回は、そんな視覚優位と聴覚優位をテーマにして書いていきます(^ ^) 視覚優位 視覚優位とは、目で取り入れた情報処理が得意な人を指します。 （これは、単純な「視力」とは異なり、視覚優位でも視力が悪い人は多いです） 以下で詳細を紹介します。 |jeg| blt| ukx| gpt| oeu| igy| jqy| ndy| ezw| svm| qyf| tug| wag| utx| wqf| mkg| lnh| uhs| nks| ymk| odv| aqs| fwq| uom| ijw| qxo| brf| our| sya| jic| lgx| akd| qry| exc| dpp| qod| yrn| srp| ztk| ohw| dec| swf| fgj| rzh| vcc| asc| hdl| fcb| iuk| qny|