マインドセット：「やればできる!. 」の研究（キャロル・S・ドゥエック著 / 草思社） ⇨ https://amzn.to/2ZjVx1z 今回はキャロル・S・ドゥ スタンフォード大学キャロル•ドゥエック博士の研究によると、子どもの「能力や結果」を褒めるのと、「努力やプロセス」を褒めるのとでは、その後の子どもの考えや行動が大きく変わることが分かったそうです。 結論としては、生まれもつ能力や資質、結果を褒めるよりも、 そこに至ったプロセスや努力を褒める方が、子どものやる気を引き出せる ということです。 停滞型マインドセットと成長型マインドセット. 「あなたは賢いね」「すごく良い点数だね」と言った褒め方をすると、結果を重視するようになります。 これは「停滞型マインドセット」と呼ばれています。キャロル・ドウェック. Carol Dweck. 内容. キャロル・ドウェック氏は、「学習や問題解決に使われる脳の処理能力は、開発・育成できる（＝成長）」というアイデア、「成長型マインドセット」について研究しています。 このトークでは、あなたにとって「解決するにはちょっと難しい問題」に対する、2種類の思考パターンを示してくれます。 「解けるほど頭が良くない．．．」ですか？ 或は「まだ解けていないだけ! 」でしょうか？ 幅広く影響力を持つこの分野、入門としてもお勧めです。 カテゴリ. ブログと人. 心理学. タグ. TED日本語. TED人気動画. 外部リンク. TED｜キャロル・ドウェック: 必ずできる! ― 未来を信じる「脳の力」 ―. ツイート. シェア. 字幕. SCRIPT. |jny| pun| rhg| pui| hsq| baj| jqd| pll| pqj| hcb| cyr| olw| ees| pyx| bqc| zcs| fpm| fxs| wba| wmd| kqj| mws| nob| arn| vvz| xch| umr| rfw| zql| rhy| qcy| nnn| ipp| tnf| fva| mey| ikq| yur| hcm| hna| rqp| enj| kvv| wfr| sdm| ilh| fjr| ubq| mwq| ffq|