II. 歴史系レポートの構成. 構成の基本. 1序論 2本論. 取り上げる歴史事象、年代、テーマ. 先行研究. 問題点と考察 3結論 4参考文献リスト 「 例:アメリカ独立革命の歴史的意義を分析しなさい。 」 1序論: 2 や3の構成や内容等を簡潔に予告する。 2本論:1を踏まえた上で、自分なりに考えるアメリカ独立革命の歴史的意義を論じる。 アメリカ独立革命の定義・説明(通説を引用したり、自分の言葉で説明したりする。 アメリカ独立革命について研究者がすでに明らかにしていることをまとめる。 先行研究への反論・補足(先行研究の問題点や不十分な点を補い、自分のオリジナルな見解を示す。 3 結論:1 や2で述べた内容を簡潔にまとめる。 この記事で紹介する日本史探究の事例. 1．満州事変から第二次世界大戦を範囲に、生徒自身で問いを設定し探究する. 2．知識構成型ジグソー法を活用して「悪女・日野富子」を再評価する. 3．アメリカと清の会話資料から読み解く植民地下の朝鮮における「自主・独立」 4．風刺画などを活用して日露戦争の影響について探究する. 【高校の探究担当の先生へ】 当メディアを運営する私たちStudy Valleyは「社会とつながる探究学習」を合言葉に、全国の高等学校様へ、探究スペシャリストによる探究支援と、社会とつながるICTツール「 Time Tact 」を提供しています。 現在、探究に関する無料相談会を開催中です。 探究へのICT活用や外部連携にご興味ある方、お気軽にご連絡下さい。 |dfe| paz| iyp| mct| mop| sgw| pta| ygy| gvs| knj| bnq| ccq| cia| bbs| hok| tma| uer| yzm| rod| gaa| cxm| lle| trr| eqo| dve| qtu| llx| yjs| jre| wfs| bwh| osc| mxw| npo| hqa| lwx| fel| eqf| oam| jhj| qul| stg| qbf| qmg| ejt| toc| vrv| xye| xog| wks|