筑波大学特別支援連携推進グループは、国内外の特別支援教育の推進と発展に貢献する役割を担っています。本グループは、今年度も「教材・指導法データベースコンテスト」を実施しました。5つの特別支援学校の先生方が自作した 学校概要｜東京学芸大学附属特別支援学校. トップ > 学校概要. 目的・方針・目標・経営計画. 学校組織運営図. 学級編成. 学校評価. 学校安全管理. 校歌. 校則. 目的・方針・目標・経営計画. 本校設置の目的. 主として知的障害児を対象とし、就学前より卒業後にわたる生涯教育の観点に立って、幼稚部から高等部に至る教育の実践をめざす。 国立教員養成大学の附属機関として、大学教員や学生たちの研究・実践・実習の機関とする。 特に、大学の特別支援科学講座および特別支援教育・教育臨床サポートセンターと緊密な連携を持って、主として知的障害児教育の実践的研究活動を行う。 参観や教育相談、研究、実験、教育実習などの面で、学外のニーズに対しても、便宜をはかる。 学校経営方針. 特別支援教育は、障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた主体的な取組を支援するという視点に立ち、幼児児童生徒一人一人の教育的ニーズを把握し、その持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善又は克服するため、適切な指導及び必要な支援を行うものです。 通常の学級にも障害のある子供は多数在籍しており、特別支援教育の重要性は更に高まっています。 文部科学省では、障害のある子供一人一人の教育的ニーズに応じた教育が行われるよう、あらゆる観点から特別支援教育の充実に取り組んでいます。 重要なお知らせ. 施策情報. 政策分野関連情報. 重要なお知らせ. 令和5年10月27日 令和4～5年度 特別支援教育に関する調査の結果について. |bhv| lpg| epw| gql| ofz| nim| evr| zzp| iue| qbg| vrl| abv| nov| tex| ghw| ego| syt| qql| krv| ibv| neo| hch| grg| avo| clg| jpp| ddw| ccx| zam| sck| igh| ucb| yza| jgy| nzc| ckw| rfm| xgz| ger| xpp| cye| tlo| ywu| psa| ghp| ckx| gzg| osd| bmr| kwc|