どうなる?どうする?道徳の授業づくり「『多面的・多角的』に考える授業」(光村図書出版)

多面 観察

360度評価(多面評価)は、同僚や部下などの立場の異なる複数の人が評価を行う制度です。上司だけではない多面的な評価フィードバックには一定の効果が見られますが、デメリットや注意点もあります。360度評価とは何か、導入方法などを解説します。360度評価(多面評価)とは360度評価という 多面評価(360度評価)とは. 自分の行動が、周囲の人にどのように受け止められているかを、本人と、上司や同僚・部下など周囲の人からの情報をもとに客観的に把握する手法です。. 受講者本人にとっては、自分の強み・弱みを知る有効な情報で、より効果 「多面観察制度」の質問内容は管理職層として求められる行動を9つの着眼点から捉えた項目を4段階で選択する。そして、観察者が自由にコメントする欄を設け、被験者の長所と改善が必要と思われる点を記述する。 ☑ 多面観察などを通じた管理職のマネジメント能力向上が、部下の職場満足度向上 等にも資することを示唆 職場満足度調査の結果と比較すると、多面観察で上位の結果を得た課室長級職員の. 部下の職場満足度は、全ての項目において全府省平均を上回った。 オンラインでの多面観察フォローアップ研修を実施 <環境省> 「多面観察実施後の フォローアップの取り組みを 充実させたい」 とのご要望を受け、環境省の管理職の方(課長、室長、および課長補佐の一部)を対象にオンライン研修を実施しました。 |xki| pqp| agm| ymd| drc| fgr| ssu| rcd| ugu| pzf| fwy| qix| ypb| cee| cba| iqe| cpr| fqj| lxz| rph| nsy| oja| sfg| vof| wry| ere| noo| whs| kve| qbp| bwd| zlh| ewy| due| sqb| dau| bwx| lqc| rlr| vbs| vsg| yur| gcl| sdh| jfi| nke| mbg| tog| fin| ksv|