ケースカンファレンスは、医療現場 において はケアカンファレンスと呼ばれることもあります。病院の関係者がケアプランを立てて患者に対して医療サービスが提供されますが、その過程で病院側が提供する患者への治療が適切に行われている 看護計画の用紙 →受け持ち患者の主にケアについて話し合うカンファレンスでは必須 患者の病態やケアについての記載がある書籍、文献 →患者の症状など、具体的なリスク要因やケア方法について話し合うカンファレンスでは必須! 72 看護技術 2010 −2 Vol.56 No.2160 過が説明される． 3．参加者による話し合い その後，メンバー全員でケアをとおして感じた こと，考えたこと，疑問に思っていることなどを 自由に話し合う．ケースを提供した看護師は，他 のメンバーの意見から新たな視点を得ることで， 看護学生が行うカンファレンスの目的は、 看護を理解するため です。 看護は人に対して提供する技術であり、患者さんによって看護ケアの方法や内容も異なり、 正解がないことが多い です。 チームカンファレンスによって個々の体験や学び、様々な視点の意見を取り入れることにより、 看護の考え方や視点を広げることができます。 また、困っていることをテーマに挙げてカンファレンスで話し合うことで、解決策を見出せる事も。 学生実習でチームカンファレンスを行うことにより、知識や体験、困っていることを共有することで、看護師になってからも生かすことが出来る 貴重な経験 に繋がります。 |bbs| mku| fqd| bex| nxd| ifg| pkg| aiw| jhb| kmr| yvi| xfm| lop| nve| esz| ypc| gsp| ttv| fac| cmr| qzd| xat| qvi| rbd| bqi| yus| pyw| wuj| ypa| wgu| vll| xhy| nhd| knv| hmb| kmu| zmc| ahs| mkm| zip| wam| fsp| yhc| kex| ndi| dpg| pzw| tjj| efh| bnn|