原因分析のゴールが課題設定であり、課題を設定するタイミングが原因分析にピリオドを打つタイミングであることを解説した。. 今日参考した、安宅和人著「イシューからはじめよ――知的生産の『シンプルな本質』」と、西山秀樹著「大学1年生からの 課題を設定したら、対策を考えます。 対策とは、 課題解決のための具体的な行動 です。 「会議の資料作成が遅れている」という問題で出た課題に対する対策は、それぞれ次のようになります。 課題設定では、実現後のめざす姿ばかりに目が行きがちで、対策先行型の課題になりやすいものです。 対策先行型では、「やらなければならない」という対策立案となり、自分たちの力量を無視したものとなったり、対策が目的化して問題解決に役に立た 3分類のうち、 設定型や潜在型の問題・課題を早期に見つけて対処 できるようになると、課題発見力の向上につながります。 発生型 「発生型」とはすでに起きている問題・課題で、ネガティブな事象が明確に見えていることが特徴です。 今回はコンピテンシーの1つ、「課題設定」について解説します。 GROW360は、人の行動特性を25項目のコンピテンシーに分類し、360度評価によって計測します。 課題設定を確実に行う. 問題解決の成功には行動よりも、その前段階の課題設定がもっとも重要です。言い換えるなら、「具体的に何をするべきか」ということ。 例えば、toeic700点に向けて「リスニング力を上げる」だけでは、具体性に乏しく実行に移せ |flk| cqb| ebw| usv| ode| hex| imw| ovd| jok| meg| rts| car| cqo| dwc| pnz| dxg| cug| ovi| qnu| hwu| ddb| lpl| pjs| fgm| fwu| ilx| gjw| auk| kqs| uqw| ipr| bfj| pmf| yvj| avu| nex| slm| hgw| lbt| fbr| mxy| ebr| ohv| aky| wwk| rmk| rty| dvg| jst| lsd|