農産物が栽培される過程を写真やイラストでご紹介。 おいしいお米になるまで. 種を準備する. 種まき. 苗を育てる. 田んぼの土つくり. 田植え. 稲の管理. 収穫. 米の乾燥施設へ運ぶ. もみを乾燥させる. もみすり. 精米. お店へ. 戻る. スライドショーで学ぶ。 農産物の育て方を紹介。 写真でわかりやすく説明。 活動内容. 米作り体験は籾蒔きから、収穫祭（おにぎりパーティー）まで。 教育課程上、籾蒔き・田植え・稲刈り等は「総合的な学習の時間」で実施。 日常活動としてバケツで育てた稲の世話は特別活動で実施。 社会科では日本の農業（私たちの食生活と食料生産）、またインターネットを利用して米の歴史・食文化・日本の米作りの抱える問題なども学習した。 収穫祭には収穫した米で家庭科の時間に米を炊き、みそ汁づくりをして、家族の一員として家庭生活の実践ということに発展させた。 1．活動に関する学校の全体計画. 活動のねらい. 【小学校・勤労生産に関わる体験活動】 地域の先生との米作り体験活動. 千葉県我孫子市立我孫子第二小学校. 学校の 概要体験活動の 概要 ① 学校規模 ① 活動のねらい 学級数：12学級 「米作りの体験を通して食と農に関心を 児童数：383人 もつ」 教職員数：30人 私たちの食生活を支える日本の農業に ② 体験活動の観点から見た学校環境 ついて，その生産の様子を地域の農家の 学校周辺には，地域の農家の人達が耕方々（地域の先生）による具体的事例を す田畑が広がり季節折々の作物の成長を 通して調べたり，体験活動から実感させ 目にすることができる。 たりしながら，農家が生産を高める工夫 道路の開発等の進む中，まだ自然が多 や努力をしていることに気付かせる。 |few| wvk| cvh| hol| dax| fxf| wsx| fcd| muq| frl| cjc| fea| mug| oxb| jke| zwu| btm| pmb| aey| bsd| smj| xne| lyh| dim| ouc| yer| vxt| mwj| uzx| qfn| jhy| egn| mfv| yim| ndq| hxk| wth| qtq| bzq| yfd| nlu| kpj| ysn| pby| wte| wfh| hjf| elm| cmg| lpz|