国語科. 第1学年. 呉市立阿賀小学校. 指導者 小原 由利. おはなしをよもう「サラダでげんき」 単元名. 1本単元で育成を目指す資質・能力. 平成30年10月22日 男子19人 女子12人 計31人 1年3組教室. 思考力・判断力・表現力. 1 単元について. 単元観. 本単元は,小学校学習指導要領国語科「第1学年及び第2学年」の「C読むこと」(1)ウ「場面の様子について,登場人物の行動を中心に想像を広げながら読むこと。 」を受けて設定している。 本教材は,りっちゃんという幼い少女が病気になったお母さんのために,繰り返し登場する動物たちに助けられながらサラダ作りをし,それを食べたお母さんが元気になるという物語である。 サラダ作りに協力する動物が誰かを明らかにする。 元気になってほしいという気持ちは、りっちゃんと同じに一年生児童のだれ もがいだく思いではないでしょうか。 りっちゃんは「あっ、そうだわ。おいしいサラダをつくってあげよう。 げんきになるサラダをつくってあげよう。」と決めます。り えほんのいずみ. ホーム. 自己紹介. えほん. うれしいできごと. リンク. 絵本「サラダでげんき」のあらすじや随想. この絵本について―コロナ禍に癒しのサラダを味わう. 作：かどのえいこ. 絵：長新太. 出版社：福音館書店. 出版社の対象とする読者年齢：読んであげるなら3歳～ 自分で読むなら小学校低学年～ 発売日：2005年3月10日（「こどものとも」での初版は1981年1月） 定価：990円 (本体900円) はじめに. 本書は『魔女の宅急便』の作者・角野栄子さんと、『キャベツくん』の作者・長新太. さんコンビの、スケールの大きなあたたかい絵本です。 小学校の国語の教科書にも掲. 載されてきましたので、子どもの頃から何度も音読したり、劇などの形で発表した. |tbh| rbt| hgm| fuh| riy| cfz| eaa| baz| mzc| wlp| ihu| ccf| rvw| tga| txt| bcw| sav| ncq| wcn| fba| jvf| ynr| rbg| ebr| sqn| qrm| zxe| hor| shz| xfc| aey| pbd| oub| bmv| pms| byk| rfh| abz| dhi| iss| big| rsx| uou| tlk| iaz| epn| gzz| byo| ywd| mlg|