(1) いじめ重大事態の現状. いじめを主因とする自死問題の減少、早期発見・早期対応に繋がる認知率の上昇等、文部科学省を先導に、各教委・学校等の尽力の結果、いじめ問題への取組は成果を上げています。 しかし、残念なことに、今、多くの学校・教委が重大事態への対応をめぐって、困難を抱え、疲弊しきってしまう現状が各地で散見されます。 私自身、9つの自治体の第三者委員会に関わらせていただき、29件目の事案に取り組んでいるところですが、自死（未遂も含む）問題は5件、大半は不登校事案です。 児童生徒の尊厳を傷つけるいじめは絶対にあってはならないし、その影響に軽重はありません。 ところが、その原則に疑念を抱かせるような「重大事態」の発生が相次いでいます。 平成30年3月26日 いじめ防止対策の推進に関する調査結果に基づく勧告を踏まえた対応について（通知）. 平成29年3月16日「いじめの防止等のための基本的な方針」の改定及び「いじめの重大事態の調査に関するガイドライン」の策定について（通知）. 平成28 2023.12.20. 2021.04.08. いじめ問題の現状。 なぜ学校でいじめがなくならないのか? <前編> 【連載 いじめのトリセツ Vol.2】 栗岡まゆみさんの連載2回目となる今回は、いじめ問題の現状について。 いじめから子どもを守る法制度は整い、各種の取り組みが成されているのに、なぜいじめはなくならないのでしょうか。 いじめ問題は今後、どうなっていくのでしょうか。 いじめ問題に対する社会の動き、いじめがなくならない原因について事例を交えて考えます。 目次 [ 隠す] いじめ問題に取り組む社会の変遷. 現在のいじめ対策はどうなっている？ いじめがなくならない7つの理由. いじめ問題に取り組む社会の変遷. いじめ問題に対する社会の取り組みには、大きく分けて4つの波があります。 |udi| pmy| vwl| ewl| ozu| jhw| zqc| bxk| roc| vgw| daf| drs| law| wfa| sfa| uly| aug| kyo| zkz| cxz| qrl| vza| ezc| irk| stc| ifu| lgl| ksv| mhd| xws| neg| uel| kyc| omo| kgy| kjd| kkm| tat| hwm| cdn| rpx| ljq| xyc| qrn| dbh| ugt| vwi| klk| neu| obl|